当指针停在分界线上

当指针停在分界线上凡是教学“可能性”，教师几乎无一例外地会使用“转盘”这一教具。可是，多 次观摩这类课时发现，转动指针后，指针有时竟然会停在区域的分界线上。尽 管发生这种情况的可能性极小，执教者也不希