基于PBL的小学高段习作单元教学策略研究

基于PBL的小学高段习作单元教学策略研究1. 内容概述本研究聚焦于小学高段（通常指四年级至六年级）习作单元的教学策略，特别关注以问题式学习（ProblemBased Learning, PBL）为基础