沪教版小学数学一年级下册教案在街上

沪教版小学数学一年级下册教案在街上在街上教学目标：知识目标：确定空间中物体间左右的位置关系。能力目标：培养学生初步的空间观念和推理能力。教学重点：21世纪教育网21世纪教育网确定空间中的左右的位

沪教版小学数学一年级下册教案在街上 在街上教学目标：知识目标：确定空间中物体间左右的位置关 系。 能力目标：培养学生初步的空间观念和推理能力。 教学重点：21世纪教育网21世纪教育网确定空间中的左右的位 置关系。 教学难点：知道参照物不同，方位不一样，所看到的物体也不 同。 教学准备：多媒体教室。 教学过程：一、游戏引入，引出课题。 1.健康操比赛。（出示主画面）师：今天，我们的好朋友小丁 丁、小巧、小亚、小胖来到课堂里，要带领大家一起去逛街。大家高 兴吗？在出发之前我们先来做做健康操。（通过游戏，复习左与右） 2.师举手表扬大家：大家做的真棒！我举的是哪只手？你是怎么想的？ 师小结。 二、创设情境，展开探究。 （一）确定参照中心，判断其左右事物。 1.（出示“在街上”主题图）街上到了！瞧！街上车来人往。司 机和行人都很遵守交通规则，你对交通规则有哪些了解？学生自由 说。 2.师：小巧过马路，先看哪一边？向左看，她看到了什么？向右 看，又看到了什么？把你看到的告诉旁边的同学。 3.师：看，小巧的对面是谁？她也要过马路，如果你是小亚，向 左会看到什么，向右会看到什么？4.比较，发现不同点。21世纪教育 网21世纪教育网小结：小巧和小亚站的位置不同，所以两人的左右也 不同。