晨诵 如果我是一片雪花 教学设计

师：明媚的阳光又掀开了新的一页，亲爱的孩子们啊，用你们最美妙的声音开启美好的一天吧！师生共读开启诗师：上次晨诵课，我们学习了一首小诗《会飞的叶子》，现在让我们一起把它复习一遍 师：我知道这首写冬天的诗