六年级音乐教案

课题第二单元 碧野金山备课时间课时第一课时主备人教材分析《在那东山顶上》被称为《青藏高原》的姐妹篇。歌词取自六世达赖喇嘛仓央嘉措的一首诗歌。歌曲具有民谣特点，故而在西藏很流行，当地的孩子们都很喜欢哼唱

课题 备课时间 第二单元碧野金山 课时 第一课时 主备人 《在那东山顶上》被称为《青藏高原》的姐妹篇。歌词取自六世达 教材分析 赖喇嘛仓央嘉措的一首诗歌。歌曲具有民谣特点，故而在西藏很流 行，当地的孩子们都很喜欢哼唱。 1、通过欣赏歌曲《在那东山顶上》，让学生感受藏族音乐深长悠 教学目标 远的特点。 教学重点 学生了解、感受、体验藏族民歌与舞蹈的特点和基本知识。 教学难点 有感情地演唱民歌，从而能够进一步热爱中华民族艺术。 教具准备 录音机、教学磁带、多媒体课件 教学过程 播放音乐《走进西藏》学生进教室入座。 1、了解西藏的名胜。 2、了解藏民歌，听赏《在那东山顶上》。 3、学唱歌曲。 （1）第一遍放录音范唱 1）这首歌曲的情绪是怎样的？ 2）这首歌曲的演唱顺序怎样的？ （学生边回答教师边点击课件） 它的情绪是欢快、喜悦、自豪的„„ 师：同学们说得真好，同学们的表情告诉我，你们非常喜欢这首歌，下面我们带 着这种喜悦的心情一起来学唱这首歌，好吗？ （2）学唱歌谱 a、教师弹奏全曲，学生用“lu”哼唱（提醒声音竖起来） b、分乐句跟老师唱谱，注意二四拍的强弱规律 c、重点学习10——13小节，引导学生体验站在高处放声高歌的感觉。 师一句句教唱，着重教七拍长音。用手势来表示七拍及下滑音。 （用游戏比赛来解决难点）