半年教学工作总结

半年教学工作总结 半年教学工作总结 篇1（2351字）　随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、情感化”的道路，强调在社会主

半年教学工作总结 半年教学工作总结篇1（2351字） 随着我国新一轮基础教育课程改革的启动，新的教学理念使得 《品德与社会》课教学开始逐步走上了“生活化、活动化、自主化、 情感化”的道路，强调在社会主义市场经济转变的过程中，对学生道 德行为、人生观、世界观、价值观及思想政治素质的培养，强调德育 在各学科教育环节的渗透，小学《品德与社会》课是学校德育工作的 重要途径，也是学校对学生进行思想品德教育的主要学科，多年来它 对培养学生良好的道德品质、养成文明的行为习惯等，起着重要的作 用。 要想搞好品德教学，首先教师要提高认识，思想上重视《品德与 社会》。品德与社会是国家重视小学德育的重要体现。因此，对品德 与社会的重视与否，是德育能否取得良好效果的重要前提。新的教学 理念更需要广大的一线教师在实际教学中去实践，去贯彻。新的教学 理念需要教师调动学生的情绪，点燃学生智慧的火花。让学生想学、 愿学、乐学。新的教学理念需要充满生命活力的课堂，在课堂上学生 畅所欲言，自主互动，充分地说出他们的所思、所感、所悟、所疑、 所惑。 提高认识，就要从思想上重视，加强品德与社会的教学工作，让 品德与社会触及儿童的内心世界，影响他们的心灵。