新人教版加法的认识研究性学习方案

研究性学习方案研究课题名称新人教版《加法的认识》设计者姓名华 银所在学校蔡甸区大集中心小学适应年级一 年 级研究学科数 学一、研究课题的背景、意义、及参与者的情况分析这一内容是人教版数学一年级上册