以生活为壤,育数学之苗——构建小学低段数学课堂生活化教学模式的实践研究

以生活为壤,育数学之苗——构建小学低段数学课堂生活化教学模式的实践研究以生活为壤，育数学之苗——构建小学低段数学课堂生活化教学模式的实践研究摘要：随着教育观念的变革和课程改革的推进，生活化教学逐渐成为