课题学习（第二课时）

综合与实践制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子（二）太原第二实验中学 白志红学生起点分析通过上节课的学习，学生已经对本课题学习所研究的的问题有了一定的认识，并且在课下通过自己的反思，查找资料，撰写研究