家长参与幼儿园课程的问题现状和对策

家长参与幼儿园课程的问题现状和对策 摘要：在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。但是目前家长对课程的理解不全面，需要家长和幼儿园共同努力，

16 第页共页 家长参与幼儿园课程的问题现状和对策 摘要：在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时 又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。但是目前家长对课 程的理解不全面，需要家长和幼儿园共同努力，提高家长参与幼儿园 课程的实效性。 关键词：幼儿园课程 家长参与 对策 【中图分类号】G612 1家长参与幼儿园课程的必要性 幼儿园教育与家庭教育都有各自的优势，且都是对方所不能代替 的。就幼儿园教育来说它是专门的教育机构，幼儿教师是专职教育工 作者，懂得幼儿身心发展的特点和规律，掌握科学的幼儿教育方法， 他们对幼儿有目的、有计划的事实教育，而家长鉴于幼儿这种特殊的 关系，而使得教育具有长期性。同时家长也是一个重要的教育资 源，家长们先进的教育思想和成功的育儿经验是幼儿园有效的教育经 验来源，家长们不同的知识与职业背景为幼儿园提供了丰富的知识来