三年级科学《水是怎样变热的》教学设计

《水是怎样变热的》教学设计教学目的：1、设计实验，研究金属材料传热方式。2、根据实验结果，解释生活中常见的科学现象。3、认识金属材料传热的特点是：热从受热部位逐渐向非受热部 位传递。4、认识水以对流的