读《百家姓》的体会

读《百家姓》的体会再读百家姓卢龙县第二实验小学何高晖活动目标：1、文化角度，引导学生对文化现象进行思考。2、能力角度，培养学生自主、合作、探究能力。3、情感角度，培养学生民族自豪感。重点：1、了解姓氏