新班主任培养制度

1.1.1新班主任培养制度一、 H 的：为了促进新任班主任的成长，发挥经验丰富的老教师做导师的“传帮带”的 积极作用，使优秀的经验、知识和方法得到继承和发展，特制定本办法。二、 实施对象及工作要求：（