《我爱绿叶》教学设计之三

《我爱绿叶》教学设计之三 洪春幸 教学目标 1．初步学会按AABC和AABB式组合和积累词语，会用“我爱……因为……”的前果后因句说话。有能力的模仿课文试写首尾和排比句。 2．了解绿叶的功能和对人类的