高一上册生物学《主动运输与胞吞、胞吐》 教学设计

“主动运输与胞吞、胞吐”教学设计说明：教师通过视频课程教学设计，明确本节课所教授的知识体系或技能方法,并通过一定的教学环节提升学生学科素养，体现教学评一致性。一、（教学目标）学习目标与重难点1 .学习