最新初中数学学困生转化措施方案

最新初中数学学困生转变举措方案“数学学困生 ”是指在初中数学知识基础、学习习惯、学习方法、学习能力、心理道德等方面存在偏离惯例的构造性缺点，智力得不到正常的开发， 能力目标、 知识目标均不可以达到课标