9.4配制一定溶质质量分数的溶液 教学设计

课题配制一定溶质质量分数溶液课时1课型实验授课日期10.17学情分析多媒体教学目标重点难点方法本节课是初中化学下册第九单元第三课时溶液的组成其中一部分内容，是实验内容，学生有一些实验 的

配制一定溶质质量分数溶液 课题 1 1 0 . 1 7 课 课型 实验 授课日 期 时 本节课是初中化学下册第九单元第三课时溶液的组成其中一部分内容，是实验内容，学生有一些实验 学 情 的基础，但不熟练，个别操作如天平的使用忘记。本节课通过学生实验，实验分析、以及合理的多媒体 分 手段，使学生学习起来容易很多 析 P P T 用 采课件，对重点、难点再现，实验录像让学生观看学习 多 、 1了解配制一定溶质质量分数溶液的步骤和所需的仪器； 媒 体 、 2初步学会配制一定溶质质量分数溶液。 教 、 3练习称量、量取、溶解等操作。 学 、 4养成认真、准确操作的良好习惯 目 配制一定溶质质量分数溶液步骤和所需的仪器 标 对该实验误差分析 重 合作探究、多媒体课件、学生实验 点 难 点 方 法 一、探究 师 动 教 活 教 ） 那 （过渡么你 学 配制一定 测 ： 小 验 内 知道怎样配 溶质质量 容 1 的 写 出 计 算 溶 质 质 量 分 数 表 、 制一定溶质质 分数溶液 达 式 量分数的溶 的步骤和 2 、 在医院里，我们经 液吗？ 这节 所需仪器 ， 许 常会看到病人输液多就是 课我们来学习 （ 水 氯化钠生理盐即溶质质量 配制一定溶 0 . 9 % 食 水 配 ） 的 盐 制 分数为 质质量分数的 500g生理盐水需要氯化钠 溶液 和水各多少克。