小苗与大树的对话教学设计

小苗与大树的对话教学设计小苗与大树的对话教学设计　　小苗与大树的对话教学设计（一）　　一、教学目标　　1.认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词句的意思。　　2.正确、流