课文《庐山云雾》教学设计

课文《庐山云雾》教学设计 　　1、能划出课文中的过渡句，并说出它们的作用。 　　2、学会生字，理解帷幕等词义，会用“刚刚……转眼间……”、“时而……时而……”、“尤其”造句。 　　3、了解庐山云雾的特