《即席发言》教案

《即席发言》教案 　　 　　【教学目标】 　　 　　1.认知目标：让学生克服即席发言的紧张心理，学习即席发言的仪态风度和构思技巧。 　　 　　2.操作目标：通过创设情境，进行思维训练，提高学生即席发言