以问题为核心以探究为精髓在实践中发展

以问题为核心 以探究为精髓 在实践中发展　　－－小学数学“问题·探究·发展”学习方式的研究结题报告柘荣县教师进修学校 叶 青柘荣县城关小学 袁仕理为了配合实施新课程改革，我县于200