王勃滕王阁序读后感2

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【荐】王勃滕王阁序读后感 王勃滕王阁序读后感简介： 【荐】王勃滕王阁序读后感 认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？写一份读后感， 记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是 的王勃滕王阁序读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。 时间飞快，本学期结束，回忆自己的教学历程，有艰辛，有欢 乐，留下很多回忆，在此将自己的教学经历作如下总结： 从某种角度来说，学生所具有的情感、态度、价值观是学业成 败的关键，对于高年级的学生来说，良好的学习习惯的养成仍是不 容无视的。面对越来越深的知识体系，我们可以充分利用学生在校 的时间，并进行合理细致的安排。每天读语文：早晨7：45到校读 书，一丝不苟的加强学生根底知识的训练，利用其他空隙，耐心细 致的对后进生进行辅导，宽容学生的缺乏，让学生重新审视自我， 以积极的态度迎接学习。 学生知识根底水平参差不齐。为了夯实学生根底知识和根本技 能，我们在充分了解学生的根底上对症下药，因材施教，不断提高 学生的知识水平。比方，在书写方面，大力强调标准性，要求行款 整齐，字迹工整，并努力克服错别字。又如，对修辞手法的'判断运 用，对各种句式的变换，对病句的修改，对生字新词的理解运用 等，都逐一进行讲解或强调，以提高学生的根本技能和语文能力。 根据新课程改革精神，学生的学习要表达自主、探究、合作。 因此我们在教学中往往根据学生学习情况灵活调整课程内容，以求 学生能尽兴地表达自己的看法，完成自我的探究，真正表达自主 性。要使学生始终保持一种旺盛的学习劲头，教师也必须对自己的