中学体育教学必须注意学生的个体差异

中学体育教学必须注意学生的个体差异 摘要：学生的身体素质、接受能力、体育技能差异很大，假如习惯性地运用传统的组织方法进行教学，很难理解学生“吃不饱”和“吃不了”的矛盾。为此，笔者进行了几种尝试性