幼儿园大班语言优秀教案《夸夸自己和别人》含反思

幼儿园大班语言优秀教案《夸夸自己和别人》含反思大班语言优秀教案《夸夸自己和别人》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人

幼儿园大班语言优秀教案《夸夸自己和别人》含反思 大班语言优秀教案《夸夸自己和别人》含反思适用于大班的语言 主题教学活动当中，让幼儿知道每个人都有优点和缺点，自己的优点 要看到，也要看到别人的优点，不取笑别人，理解故事，进一步了解 作品中动物的特点，让幼儿学会夸奖自己和别人，快来看看幼儿园大 班语言优秀《夸夸自己和别人》含反思教案吧。 设计意图： 在我们当前的幼儿活动设计中，关于培养幼儿自信心教案是数不 胜数。培养增强孩子们的自信心是一件好事，可是我们的孩子中有很 大一部分却在家长、幼儿园的共同培养下自信心膨胀，只会看到自己 的优点，却看不到别人的优点，甚至去取笑别人。因此，我设计了本 次活动《夸夸自己和别人》，通过理解故事，让幼儿感受被取笑的小 动物的心情，从而认识到在看到自己优点的同时，也应该看到别人的 优点，不应该取笑别人，并通过改编故事角色的对话，夸夸身边的同 伴和亲人等一系列的环节，让幼儿学会在别人的身上找出优点，同伴 间能够做到互相欣赏，互相鼓励。 活动目标： 1 、理解故事，进一步了解作品中动物的特点。 2 、知道每个人都有优点和缺点，自己的优点要看到，也要看到 别人的优点，不取笑别人。 3 、让幼儿学会夸奖自己和别人。 4 、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 1