新人教版小学四年级下册科学第二单元第1课《声音是怎样产生的》教案教学设计

新人教版小学四年级下册科学第二单元第1课《声音是怎样产生的》教案教学设计《声音是怎样产生的》教学设计教材分析：“科学探究”的目标系列，通过试验和观看熟悉声音是由物体 振动产生的，培育同学的试验观看力