北师大版《辨认方向》教学反思

北师大版《识别方向》教学反思 　　本课是让学生学会识别东、南、西、北四个方向，活动内容与学生的生活密切联系。它不仅要求学生能在平面图上认方向，还要求能运用到实际生活中去。所以在教学中我设计了以下环节：