基于核心素养的小学生数学数据分析观念的培养

基于核心素养的小学生数学数据分析观念的培养    李连伟摘 要：随着近两年素质教育的进一步深化，小学数学教育也引起了教育工作者的广泛关注，小学是学生学习过程中的关键阶段，对学生综合素养的形成有着十分重