人教版二年级音乐欣赏器乐曲《三个和尚》教学设计

人教版二年级音乐欣赏器乐曲《三个和尚》教学设计 　　1．欣赏器乐曲《三个和尚》。 　　2．学唱歌曲《三个和尚》，跳木桩。 　　1．欣赏器乐曲《三个和尚》。 　　2．识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐

人教版二年级音乐欣赏器乐曲《三个和尚》教学设计 1．欣赏器乐曲《三个和尚》。 2．学唱歌曲《三个和尚》，跳木桩。 1．欣赏器乐曲《三个和尚》。 2．识别和记忆堂鼓、木鱼、小钹三种打击乐器。 3．引导学生欣赏音乐并表演《三个和尚》。 1．播放歌曲《大风车》。 2．教师设问：动画城节目又要开始了，今天播放什么动画片 呢？请同学们仔细听，老师给同学们讲一个。 3．教师播放器乐曲《三个和尚》，随着音乐开展变化，配乐讲 《三个和尚》的故事片段。 前奏局部：“从前，在一座高高的山上，有一座寺 庙·····”，主题音乐第一次响起：“一个小和尚，背着行 李，兴致勃勃地来到寺庙前，看到空无一人的寺庙，他兴高采烈地 清扫、清理、收拾、挑起水来，忙完了这一切，他安静地坐在佛像 前念经，念着念着，他打起瞌睡来……” 主题音乐第二次响起：“一个瘦和尚，背着行李，也兴致勃勃 地来到寺庙前，看到大大的寺庙里只有一个小和尚，他快乐地同小 和尚打过招呼，也非常积极地清扫寺庙、清理佛堂、挑起水来，忙 完了这一切，两个和尚面对面地在佛像前打坐、念经起来……”音 乐到此为止。 “接下来发生了什么，哪个同学能给我们讲讲？”学生七嘴八 舌纷纷补充后面的故事。 4．同学们给故事起名字。