七年级数学上册 2.2 同类项与合并同类项教学设计 京改版

同类项与合并同类项教材分析《合并同类项》这节课是京教版数学（七年级）上学期第2章2.2节的内容。在此之前,学生已经学习了整式的概念。合并同类项是一堂探究活动课，是在结合学生已有的生活经验，引入字母表示