2024年个人师德教育总结

2024年个人师德教育总结一、引言：个人师德是教师专业发展的内在要求，关系到教师的职业道德和人格修养。2024年，在全面落实教师队伍建设三年行动计划的背景下，我校加强个人师德教育，提升师德建设水平，促