小数的初步认识教案5篇范文[修改版]

第一篇：小数的初步认识教案《小数的初步认识》教学设计 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学》（青岛版）五四年制三年级下册第六单元信息窗1 【教学目标】 1．结合实际情境使学生初步认识小数，