《管鲍之交》课堂教学案例-学校
《管鲍之交》课堂教学案例-学校《管鲍之交》课堂教学案例 一、案例背景 1、教材分析: 本课是《〈史记〉选读》(山东人民出版社,2008年8月第2版)第二单元的自读篇目,本单元题目为“义薄云天”,选取的
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