《起风了》教学设计

《起风了》教学设计《起风了》教学设计　　一、教学要点：　　感受风的存在，初步练习假设性解释。　　二、教学目标：　　1、了解学生对于风的已有的知识和经验。　　2、会制作各种各样的纸风车。