歌唱心理教学中作用

歌唱心理教学中作用 摘要：声乐艺术是以音乐和语言来表达歌曲思想情感的，歌唱时心理素质和心理状态的好坏，对于声乐学习和演唱将起着很重要的作用，在声乐教学中应引起师生的足够重视。 关键词：声

15 第页共页 歌唱心理教学中作用 摘要：声乐艺术是以音乐和语言来表达歌曲思想情感的，歌唱时 心理素质和心理状态的好坏，对于声乐学习和演唱将起着很重要的作 用，在声乐教学中应引起师生的足够重视。 关键词：声乐教学能力歌唱心理 声乐艺术不是单纯的歌唱方法和各种技能技巧的训练，而是歌唱 全面素质的培养和训练。不容忽略的一个重要方面，就是歌唱心理对 演唱的作用和影响。歌唱心理是歌唱学习与实践过程中心理现象的反 映，认知歌唱者在歌唱学习、艺术实践中的心理变化规律，是提高演 唱能力和课堂教学水平的重要环节。声乐艺术心理学与声乐教学始终 贯穿在声乐的教与学的过程中，歌唱心理支配和影响着技能技巧及音 乐情感的发生和发展。歌唱心理意识的外在反应就是歌唱的行为，所 以说歌唱艺术是人的歌唱心理的艺术。 在声乐教学中，有些教师已经自觉或不自觉地把歌唱心理教学运 用到课堂中。心理教学法深化和发展了传统的生理教学法，揭示了歌 唱与发声的产生和发展规律，体现了声乐艺术的科学性。作为声乐教 师必须要掌握声乐教学的心理规律，从而启发学生运用意识、感觉、