小学生命与健康常识地质社六年级上册生命本无价杨光的阳光

阳光的“阳光”（六年级上）一，教学目标. 了解认识不可能十全十美，总会遇到一下缺憾，这是人生的常态。.认识自身的缺陷及其不合理的认知观念，学会接纳自我，树立积极 乐观的生活态度。二，教学重点难点学会正