八荣八耻教育党课讲稿

八荣八耻教育党课讲稿 八荣八耻教育党课讲稿 同志们： 按照中央和省市部署，培养社会主义荣辱观已在我县全面展开。为将此次活动进一步引向深入，县委决定今天举行保持党员八荣八耻专题报告

1 17 第页共页 八荣八耻教育党课讲稿 八荣八耻教育党课讲稿 同志们： 按照中央和省市部署，培养社会主义荣辱观已在我县全面展开。 为将此次活动进一步引向深入，县委决定今天举行保持党员八荣八耻 专题报告会。在此，我既作为一名普通党员，与大家交流学习体会； 又作为全县第一责任人，讲几点意见，供大家参考。 一、准确把握八荣八耻教育活动的时代背景和现实意义 “共产党员”，无论在革命、建设还是改革时期，都是一个光荣 的称号，它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数群众 奋发前行的旗帜，在人们的心目中有着崇高的地位。这种地位，来源 于党在历史发展进程中的八荣八耻，来源于党员在广大人民群众中的 八荣八耻。为永葆共产党员的八荣八耻，从延安，到“××讲”教育， 再到“八荣八耻”重要思想学教活动，我们党一直进行着不懈的努力。 那么，为什么中央还要专题开展这样一次培养社会主义荣辱观？对 ××而言有怎样的现实意义？我看，可以从××方面来认识。