(中小学资料)鸡兔同笼的反思
《鸡兔同笼》教学反思在教学《鸡兔同笼》的过程中,主要体现以下四个特点:1.抓学生认知起点设计教学,运用多种方法引导学生融会贯通课前调查,我发现班级中很多学生在中年级就已经通过作智力题,接触过鸡兔同笼问
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