鲁班造锯幼儿园大班科学活动教学设计

鲁班造锯幼儿园大班科学活动教学设计 鲁班造锯幼儿园大班科学活动教学设计 　　1.启发幼儿运用比拟观察的方法找出两种物体的共同特征，获得现实生活中仿生现象的有关经历。 　　2.激发幼儿的创造欲望，引起幼