16《阿房宫赋》《六国论》联读一等奖创新教学设计 统编版高中语文必修下册

16《阿房宫赋》《六国论》联读一等奖创新教学设计统 编版高中语文必修下册《阿房宫赋》《六国论》联读教学设计【素养目标】语言建构与运用：了解“赋”与“论”的特点；积累文言字词； 背诵两篇文章。思维发展与