提高高中数学小组合作学习有效性的探索

提高高中数学小组合作学习有效性剖析　　高中数学老师都有一个感受，在数学课上，一些思维活跃、善于回答问题学生往往是课堂“主角”，参与度很高，剩下绝大多数学生则是处在旁观者位置。课堂上若出现这种情况，那会