正比例的意义小学六年级数学教案

正比率的意义小学六年级数学授课设计正比率的意义小学六年级数学授课设计授课内容：教科书第1921页正比率的意义，练习六的13题。授课目的：1．使学生理解正比率的意义，能够依照正比率的意义判断两种量可否是

正比率的意义小学六年级数学授课设计 正比率的意义小学六年级数学授课设计 13 题。 1921 授课内容：教科书第页正比率的意义，练习六的 授课目的： 1 ．使学生理解正比率的意义，能够依照正比率的意义判断两 种量可否是成正比率。 2 ． 初 步 培 育 学 生 用 事 物 互 相 联 系 和 发 展 变 化 的 见 解 来 解 析 问 题 。 3 ．初步浸透函数思想。 教具准备：投影仪、投电影、小黑板。 授课过程： 一、复习 用，投电影逐一出示下面的题目，让学生回答。 1? ．已知行程和时间，怎样求速度板书：＝速度 2? ．已知总价和数量，怎样求单价板书：＝单价 3 ．己知工作总量和工作时间，怎样求工作效率 ? 板 书 ： ＝工作效率 4? ，已知总产量和公顷数，怎样求公顷产量板书：＝公顷产量 二、导人新课 教师：这是我们过去学过的一些常有的数量关系。这节课我们进 一步来研究这些数量关系中的一些特点，第一来研究这些数量之间 () 的正比率关系。板书课题：正比率的意义