从基础入手，助力表演才能：《社戏教案二》的教学效果分析

从基础入手，助力表演才能：《社戏教案二》的教学效果分析。在社会上，许多人都认为表演是靠“天赋”而得到的，但实际上，表演才能的培养需要跨越很多学科的基础教育，例如：语表达、肢体表现、音乐鉴赏、戏剧演技等