毕业班语文上学期教学反思

毕业班语文上学期教学反思 毕业班语文上学期教学反思1　我上的是《从百草园到三味书屋》，对这样的保守教材，要渗透新课程理念，对我是一个挑战，在课改专家的指点下，我有许多收获，现作以下反思：　１、要精

毕业班语文上学期教学反思 毕业班语文上学期教学反思1 我上的是《从百草园到三味书屋》，对这样的保守教材，要渗透新 课程理念，对我是一个挑战，在课改专家的指点下，我有许多收获，现 作以下反思： １、要精心设计问题情景： 我在引导同学精读“百草园”一段时，先从课文前面的插图和作者 笔下的描写作对比引入，然后要求同学说说为什么作者写得如此精彩。 这样的问题设计得不够深入，同学只是依照老师的吩咐被动地去寻找， 谈不上带着探索的热情去精读课文。同学没有能够做到主动学习，或者 说他们学习的热情没有被激发出来，学习的效果当然不会高。专家指点 可以设计这样的问题情景，“请同学们认真读读这段描写的文字，划出 你喜欢的句子，谈谈你为什么喜欢它们？”同学有兴趣，愿意去探究。 我想以后备课，考虑怎样使同学喜欢学比让同学学什么更为重要。 ２、要解放思想，利用小组合作的形式，相信同学能自主地学习： 我在让同学精读“百草园”的精彩描写时，将自身备的所有精彩要 点都抛给同学，同学不会回答就自身代替。回想自身以往上课，总是担 心知识点没有讲透，于是经常不厌其烦地讲。专家指点，要深入领会〈课 程规范〉的精神实质，切实转变观念，老师要做“平等的首席”，要充