二年级上册公开课“可能性”教学设计与说明
二年级上册公开课“可能性”教学设计与说明 苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(上册)第98~99页。 教学目标 1. 使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生是不确
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