小学数学听课心得体会

小学数学听课心得体会2024年5月10日我们特岗教师在官埠桥镇中心学校的统一安排领导下开展了以“学习精品课”的听评课活动。通过这次活动是在安庆市最好的小学高琦小学举办的，校领导高度重视这次教研活动，年

小学数学听课心得体会 2024年5月10日我们特岗教师在官埠桥镇中心学校的统一安排领导下开展了 以“学习精品课”的听评课活动。通过这次活动是在安庆市最好的小学高琦小 学举办的，校领导高度重视这次教研活动，年轻女教师的精彩上课使我深刻感 受到了小学课堂教学的生活化、艺术化。听了其他三位年轻女老师的课，被她 们上课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思维。他们不只 是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那份热情唤起了学生的求知欲，课 堂气氛活跃，学生积极配合，探讨问题，课堂效率很高。三位老师的数学课， 让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，老师始终围绕学 生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学生并没有过多的限制和束缚，学生 的想象、讨论、联系是自由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没 有脱离轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分“放”了学生，学 生充分“离”老师，而结果是圆满的，成功的，学生学到了知识，教师达成了 “传道、授业、解惑”的天职。 在三节精品课中，教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课，每一位老师 都很有耐性的对学生有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学 学习的主人，教师是数学学习的组织者，引导者和合作者”的教学理念。老师 们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学习、在思想教育方 面，这些教师都处理的比较好，自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一 位学生及教师。看到三位年轻女老师气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教 学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到 了学习的重要性与紧迫感。 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生 的心。当我听着这两位教师的课时，我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深 入学生的心灵深处，老师在教学《比一比》这一课时，他让学生一边观看图 片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了学生的思绪。老师和蔼可亲的 语言，为学生理解平均数，中位数内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准 确，她用自己的挥洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的