农村初中英语“自主、合作、探究”课堂教学的有效性研究

农村初中英语“自主、合作、探究”课堂教学的有效性研究♦王友琴山东省寿光市孙家集街道第二初中262700摘 要：课堂是完成教育教学内容、达到教育教学目标的主渠道。课堂教学效益 的高低直接关系到教育教学质