以信息技术与课程整合的三种模式探研初中语文综合性学习课题研究开题报告

以信息技术与课程整合模式，探研初中语文综合性学习课题研究开题报告一、课题研究的背景及意义：　　1、语文综合性学习是顺应时代的要求。全国教育科学研究“十一五”规划纲要提出的在基础教育领域要“重视课堂教学