幼儿园主题式综合课程中数学教育关联性顺序性保障机制的专题研究

---------上海市宝山区教育学院幼教研究员 陆磊核心词：主题化、综合化一、思源于疑-----关注现状课程综合化成为幼教改革方向。以幼儿旳生活经验为逻辑旳改革方向，对旧有模式是一种挑战，其中数学教