中班数学公开课小刺猬的项链教案反思

中班数学公开课小刺猬的项链教案反思1、中班数学公开课小刺猬的项链教案反思　　活动目标：　　1、 利用绘本中的情境，帮助幼儿掌握间接排序的经验。　　2、 鼓励幼儿大胆尝试自编规律，并按照规律排序。