小学数学北师大四年级北师大版小学数学四年级上册

《温度》教学设计 教学内容： 北师大版四年级数学上册《温度》（87～88页） 教材分析： 教材创设温度的情境，通过冷热之间差异的比较，来帮助理解正负数的意义。温度计直观显现，就相当于一个竖直摆放的